军创网讯 为了进一步加强园所间的沟通交流,促进教师的专业化成长,提高保育教育质量,形成教育优势互补,实现共同成长。2024年10月22日至24日,沂南县第二实验幼儿园开展了班主任跟岗培训活动。
跟岗教师们深入班级,开启“沉浸式”跟岗观摩。从幼儿学习活动、生活活动、室内室外游戏活动等多维度体验与感受,近距离观察教师状态、师幼互动、幼儿一日生活的组织与管理,从“共同”之处找“不同”,从细节之处学智慧。跟岗教师基于观察,对活动中产生的思考、问题与收获,进行深度交流,互通经验,共同进步。
教师马京涛分别作“融合教育案例”和“游戏案例”分享。通过生动的案例,细致的呈现了游戏中幼儿的表现,阐述了教师在游戏活动中的全方位支持,以及教师的思考,为园所教师实践提供了价值范例。
活动尾声,跟岗教师们结合自己园所实际从不同方面、不同角度进行复盘与梳理。沂南县第二实验幼儿园园长赵欣对每位教师的分享给予了肯定,并表示幼儿园是为孩子的终身发展奠基,要尊重孩子的差异性,要始终相信孩子,教师要放慢脚步,踏实的往前走,做一个眼中有光,心中有爱的沂南二幼人!
此次活动的开展,为跟岗教师们搭建了相互交流学习的平台,实现了园所间“资源共享、优势互补、共同提高”。